AULA DE QUARTA-FEIRA.15 DE ABRIL DE 2026.

Objetos do conhecimento:




Habilidades:



Objetivo:


• Identificar exemplos de animais silvestres.

Metodologia:


Ciências
Atividad compartilhada da pesquisa realizada na internet sobre o que é a extinção
de uma espécie e quais animais 
Apresentação da pesquisa:Propor aos alunos  para compartilhar sua pesquisa realizada na internet sobre o que é a extinção de uma espécie e quais animais estão passando por esse processo, isto é, correndo risco de desaparecer da natureza.   suas condições de risco e apresentar  a ficha
sobre ele, compartilhando com o colega do lado e com a turma da sala.

Avaliação:

Contínua, cumulativa e sistemática, através das produções orais e escritas por observação por participação e pontualidade.

Atividades permanente:


Sorteio do ajudante do dia.
Oração.
Cantiga dos dias da Semana.
Leitura do alfabeto cantado.
Leitura dos números de 0 a 100
Chamadinha.
Cantinho da Leitura.


Componente curricular
Língua Portuguesa.
LEITURA E ESCRITA

Escolha o seu animal favorito da pesquisa e escreva uma frase curta sobre ele usando pelo menos duas características que você observou.
Exemplo: O sapo é verde e pula no mato.

Componente curricular
Ciências.
OS ANIMAIS SILVESTRES.

Apresentação da pesquisa:Propor aos alunos  para compartilhar sua pesquisa realizada na internet sobre o que é a extinção de uma espécie e quais animais estão passando por esse processo, isto é, correndo risco de desaparecer da natureza.   suas condições de risco e apresentar  a ficha sobre ele, compartilhando com o colega do lado e com a turma da sala.

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